Legasthenietraining

Was ist Legasthenie?

Legasthenie bedeutet im eigentlichen Wortsinn Probleme beim Erlernen des Lesens und des Rechtschreibens von Wörtern. In vielen Abstufungen haben Menschen dadurch Schwierigkeiten beim Lesen und bei der Rechtschreibung. Das bedeutet, dass sie im Vergleich zu anderen Kindern / Personen ihrer Schulklasse, ihres Alters oder ihrer Intelligenz hinter den durchschnittlichen Leistungen zurückbleiben.

Neueste Forschungen gehen davon aus, dass die Legasthenie durch genetische Veränderungen entsteht, darüber wird jedoch innerhalb der Forschung noch diskutiert. Ein durchaus nachvollziehbarer Hinweis darauf ergibt sich, wenn es in einzelnen Familien zu einem gehäuften Vorkommen von Legasthenie kommt. Die lokalen Gehirnaktivitäten von Legasthenikern weichen von Personen ohne Legasthenie ab.

Vielfach erkennbar wird die LRS (Lese- und Rechtschreibschwäche) dadurch, dass es Personen etwa – selbst bei mehrfachem Üben – nicht gelingt, sich die korrekte Schreibweise von Wortbestandteilen und Wörtern einzuprägen.

Beim Lesen verursacht die Zuordnung von Lauten zu deren Schreibweise und umgekehrt Probleme. Das Zusammenlauten ist verlangsamt, woraus sich Verzögerungen der Lesegeschwindigkeit ergeben und in der Folge das Leseverständnis stark beeinträchtigt wird. Bei Personen mit LRS ist das automatisierte Lesen von Wörtern und Wortteilen aus dem Gedächtnis verlangsamt und fehlerhaft. Eine Verlangsamung und ein deutlich reduziertes Leseverständnis sind das Ergebnis.

Legasthenie ist eine Entwicklungsstörung, für die es keine Heilung gibt, aber bei der es gelingt, mit Hilfe von Übungen über einen längeren Zeitraum deutliche Verbesserungen zu erzielen. Eine Milderung der Symptome sowie die Stärkung der Selbstkompetenz und der Selbstwahrnehmung des Kindes / der Person sind die positive Auswirkung.

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